วิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่ม104
เวลาที่เข้าเรียน:08.35 น. อาจารย์เข้าสอน:08.30น. เลิกเรียนเวลา 11.55น.
วันที่ 21 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2556
เริ่มต้นคาบเรียนอาจารย์ให้แจกกระดาษคนละแผ่นแต่กติกาคือให้ส่งต่อๆกันไปเรื่อยๆ จนครบทุกคน เป็นการสอนให้เด็กได้รู้จักการนับเลขไปเรื่อยๆโดยเพิ่มทีละหนึ่งและหลังจากนั้นก็สรุปการเรียนครั้งที่แล้วว่าได้อะไรบ้าง
"ครูอนุบาลไม่ใช่แค่การสอน ต้องมีทั้งศาสตร์และศิลป์และอีกอย่างต้องมีการสอนที่เชื่อมโยงเข้าหากัน" คำพูดอาจารย์
"การช่วยกันระดมความคิดเป็นการช่วยกันแบ่งปันประสบการ์ณเดิมและไม่มีคำว่าถูกผิด ไม่มีการพูดบั่นทอนจิตใจ มีการให้เด็กใช้ความคิดของตนเองอย่างเต็มที่" คำพูดอาจารย์
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้
- การนับ เป็นศาสตร์เกี่ยวกับตัวเลขเป็นอันดับแรกที่เด็กรู้จักเป็นการนับอย่างความหมาย
- ตัวเลข เป็นการให้เด็กรู้จักตัวเลขที่เห็นหรือใช้ในชีวิตประจำวัน
- การจับคู่ เป็นการฝึกฝนให้เด็กรู้จักสังเกตลักษณะต่างๆจับคู่สิ่งที่เข้าคู่กัน เหมือนกันหรืออยู่ประเภทเดียวกัน
- การจัดประเภท เป็นการฝึกฝนให้เด็กรู้จักการสังเกตลักษณะต่างๆของสิ่งของว่าแตกต่างหรือเหมือนกัน
- การเปรียบเทียบ เด็กจะต้องเสาะแสวงและอาศัยความสัมพันธ์ระหว่างของสองสิ่งหรือมากกว่า
- การจัดลำดับ เป็นการจัดสิ่งของชุดหนึ่งตามคำสั่งหรือตามกฎ
- รูปทรงและเนื้อที่ นอกจากให้เด็กเรียนรู้เรื่องรูปทรงและเนื้อที่จากการเล่นตามปกติแล้วครูยังต้องจัดประสบการณ์ให้เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต
- การวัด มักให้เด็กลงมือวัดด้วยตนเองให้รู้จักความยาวและระยะทาง รู้จักชั่งน้ำหนักและรู้จักการประมาณอย่างคร่าวๆ
กิจกรรมในห้องเรียน
กิจกรรมที่ 1 เรื่องเค้ก
 |
| สามารถนำเรื่องรอบๆตัวไปสอนเด็ก ว่าการแบ่งเค้กเพื่อให้เด็กรู้จักรูปทรง ราคา ขนาด สี และเทียน(อายุ) |
กิจกรรมที่ 2 การทำหนังสือเล่มเล็ก
 |
| หนังสือเล่มเล็กชื่อ สิ่งที่ฉันรู้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ |
เป็นกิจกรรมที่สามารถให้เด็กตกแต่งด้วยตนเองได้ลงมือปฏิบัติ และเมื่อเด็กทำไม่ควรไปสกัดกั้นความคิดของเด็ก ให้เด็กได้ใช้ความคิดอย่างเต็มที่
กิจกรรมที่ 3 ร้องเพลง
เพลงสวัสดียามเช้า
ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว
กินอาหารของดีมีทั่ว หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน
สวัสดีคุณแม่คุณพ่อ ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน
หลั่นล้า หลั่นลา หลั่นหล่า หลัน ลันลา
หลั่นลา หลั่นล้า
"การแบ่งวรรคเพลงให้เด็กอ่าน เป็นการฝึกเด็กอ่าน สะกดคำ การอ่านที่ถูกต้องให้เด็กรู้จักคำแต่ละคำและนำไปใช้ต่อไป"
เพลงนี้เด็กจะสอนเวลา การเรียงลำดับเหตุการณ์ เมื่อเด็กตอบคำถามกับครูจะไม่มีการระงับความๅคิดเด็กเพราะเด็กกำลังระดมความคิดไม่มีถูกผิดแล้วครูค่อยสอนเด็กในภายหลัง
เพลงสวัสดีคุณครู
สวัสดีคุณครู หนูจะตั้งใจอ่านเขียน
ยามเช้าเรามาโรงเรียนๆ หนูจะพากเพียรขยันเรียนเอย
เพลงนี้จะสอนประเพณีที่ดีงามให้กับเด็ก สอนในเรื่องมารยาทต่างๆ
เพลงหนึ่งปีมีสิบสองเดือน
หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น
หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวันๆ อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ
พฤหัส ศุกร์ เสาร์ หลั่นลา หลั่นล่า
เพลงนี้สอนให้เด็กรู้จักการนับ และการเรียงลำดับไปเรื่อยๆ
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมใครมาเวลาไหน
ให้เด็กทำกิจกรรมโดยแบ่งเป็น 3 กลุ่มโดยแบ่งคนมาก่อน 08.00 น. มาหลัง08.00 น. โดยใช้เกณฑ์ 08.00 น. เป็นเกณฑ์กลาง
กิจกรรมที่ 5 กำหนดเกณฑ์หรรษา
 |
| ชื่อกลุ่มตัวกลม |
 |
| เพื่อนๆในกลุ่มนำของออกมาคนละชิ้น คือ ขวดน้ำ ปากกา ยางลบ ไม้บรรทัด ขนม |
การประยุกต์ใช้
- อาจสอนเด็กในเรื่องการทำกิจกรรมก่อน-หลังแล้วหากิจกรรมให้เด็กวาดเข็มนาฬิกาแบบง่าย ก่อนที่เด็กๆจะสามารถเขียนได้
-สอนให้เด็กรู้จักการนับตัวเลข ให้เด็กรู้จักจำนวน การเรียงลำดับเพิ่มไปเรื่อยๆ
-การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กต้องเป็นแบบรูปธรรมให้เด็กสามารถจับต้องได้และสามารถลงมือปฏิบัติได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น